SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO

 Con l’a.s. 2014-15 il riordino della secondaria di II grado della Gelmini entrerà a regime su tutte le classi. Si estenderanno ulteriormente, pertanto, gli effetti determinati dalla riduzione del tempo scuola e degli spazi per le attività di laboratorio.

In sede di conversione del D.L. 104/13, “Misure urgenti in materia di istruzione, università e ricerca”, è stato inserito un comma che prevede l’avvio entro gli inizi del mese di febbraio 2014 del monitoraggio e della valutazione dei sistemi di istruzione professionale, tecnica e liceale finalizzati anche alla ridefinizione degli indirizzi, dei profili e dei quadri orari previsti dai citati regolamenti di riordino. Il monitoraggio e la valutazione devono concludersi entro 12 mesi (febbraio 2015).

Le iscrizioni alla scuola secondaria di secondo grado

Ogni singola istituzione scolastica, all’atto dell’iscrizione, mette a disposizione delle famiglie il proprio Piano dell’offerta formativa (P.O.F.) recante le articolazioni e le scansioni dell’orario settimanale delle lezioni e delle attività.

Possono essere iscritti alla classe prima della scuola secondaria di secondo grado gli alunni che abbiano conseguito la promozione o l’idoneità a tale classe.

Le tipologie di scuola

Si può scegliere l’iscrizione ad una delle diverse tipologie di istituti di istruzione secondaria di II grado previsti dai regolamenti relativi ai nuovi ordinamenti dei licei, degli istituti tecnici, e degli istituti professionali.

Licei

• Liceo classico
• Liceo scientifico
• Liceo scientifico con opzione scienze applicate
• Liceo scientifico con sezione ad indirizzo sportivo
• Liceo artistico (Arti figurative, Architettura e Ambiente, Design, Audiovisivo e Multimediale, Grafica, Scenografia)
• Liceo linguistico
• Liceo musicale e coreutico
• Liceo delle scienze umane
• Liceo delle scienze umane con opzione economico-sociale

Istituti tecnici

Settore economico

• Amministrazione, finanza e marketing
• Amministrazione, finanza e marketing, articolazione “Relazioni internazionali per il marketing”
• Amministrazione, finanza e marketing, articolazione “Sistemi informativi aziendali”
• Turismo

Settore tecnologico

• Meccanica, Meccatronica ed Energia, articolazione “Meccanica e meccatronica”
• Meccanica, Meccatronica ed Energia, articolazione “Energia”
• Trasporti e Logistica, articolazione “Costruzione del mezzo”
• Trasporti e Logistica, articolazione “Conduzione del mezzo”
• Trasporti e Logistica, articolazione “Logistica”
• Elettronica ed Elettrotecnica, articolazione “Elettronica”
•  Elettronica ed Elettrotecnica, articolazione “Elettrotecnica”
•  Elettronica ed Elettrotecnica, articolazione “Automazione”
•  Informatica e Telecomunicazioni, articolazione “Informatica”
•  Informatica e Telecomunicazioni, articolazione “Telecomunicazioni”
•  Grafica e Comunicazione
•  Chimica, Materiali e Biotecnologie, articolazione “Chimica e materiali”
•  Chimica, Materiali e Biotecnologie, articolazione “Biotecnologie ambientali”
•  Chimica, Materiali e Biotecnologie, articolazione “Biotecnologie sanitarie”
•  Sistema Moda, articolazione “Tessile, abbigliamento e moda”
•  Sistema Moda, articolazione “Calzature e moda”
•  Agraria, Agroalimentare e Agroindustria, articolazione “Produzioni e trasformazioni”
•  Agraria, Agroalimentare e Agroindustria, articolazione “Gestione dell’ambiente e del territorio”
•  Agraria, Agroalimentare e Agroindustria, articolazione “Viticoltura ed enologia”
•  Costruzioni, Ambiente e Territorio
•  Costruzioni, Ambiente e Territorio, articolazione “Geotecnico”

Istituti Professionali

Settore servizi

• Sevizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale
• Servizi socio-sanitari
•  Servizi socio-sanitari, articolazione “Arti ausiliarie delle professioni sanitarie, Odontotecnico”
•  Servizi socio-sanitari, articolazione “Arti ausiliarie delle professioni sanitarie, Ottico”
• Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera, articolazione “Enogastronomia”
•  Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera, articolazione “Servizi di sala e di vendita”
• Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera, articolazione “Accoglienza turistica”
• Servizi commerciali

Settore industria e artigianato

•  Produzioni artigianali ed industriali, articolazione “Industria”
• Produzioni artigianali ed industriali, articolazione “Artigianato”
• Manutenzione e Assistenza tecnica

A chi va presentata la domanda

La domanda va presentata entro il 28 febbraio 2014 esclusivamente on line e direttamente alla scuola prescelta. Le famiglie possono scegliere fino a tre indirizzi di studio presenti nell’istituto, indicandone l’ordine di preferenza, e possono indicare, in subordine, fino ad un massimo di altri due istituti di proprio gradimento.

Le famiglie sono costantemente informate dello stato di avanzamento della domanda di iscrizione (accettazione, smistamento…), in quanto il sistema di “Iscrizioni on line” attiva una procedura di notifica di eventuali novità mediante l’invio di messaggi verso la casella di posta elettronica comunicata dalle famiglie.

Qualora la domanda non possa essere accolta nella scuola di prima scelta per mancanza di posti, il sistema di iscrizioni on line comunicherà alla famiglia, via posta elettronica, di aver inoltrato la domanda di iscrizione verso l’istituto indicato in subordine. In ogni caso il sistema di iscrizioni on line comunicherà, via posta elettronica, l’accettazione definitiva della domanda da parte di una delle scuole indicate. L’accoglimento della domanda di iscrizione da parte di una delle istituzioni scolastiche indicate nel modulo on line rende inefficaci le altre opzioni.

Iscrizioni ai licei musicali e coreutici

L’iscrizione al percorso del liceo musicale e coreutico è subordinata al superamento di una prova preordinata alla verifica del possesso di specifiche competenze musicali o coreutiche.

A tal proposito le scuole possono scegliere una delle seguenti opzioni:

• effettuare la prova orientativo-attitudinale prima del 28 febbraio 2014, al fine di consentire l’iscrizione entro i tempi ordinariamente previsti dalla circolare 28/14

• effettuare la prova dopo il 28 febbraio in tempo utile affinché, nel caso di mancato superamento della prova medesima o di carenza di posti disponibili, la famiglia possa presentare entro il 15 marzo 2014 una nuova istanza di iscrizione, eventualmente anche ad altra scuola.

Iscrizioni alle “sezioni ad indirizzo sportivo nei licei scientifici”

Dall’anno scolastico 2014/15 possono essere attivati i percorsi di Liceo Sportivo regolati dal DPR 5 marzo 2013 n. 52.

Il Liceo sportivo è incardinato nel liceo scientifico, con il medesimo monte ore e con l’eliminazione della “Lingua e cultura latina” “Disegno e storia dell’arte” e la riduzione di un ora di filosofia nel triennio. Tali discipline sono così sostituite

– primo biennio: + 3 ore di Discipline Sportive, + 1 ora di Scienze motorie e sportive, + 1 ora di Scienze naturali;

– secondo biennio e quinto anno: + 3 ore di “Diritto ed economia dello sport”, + 2 ore discipline sportive, + 1 Scienze motorie e sportive.

In prima applicazione le Regioni, “tenuto conto della valutazione effettuata dall’ufficio scolastico regionale”, potranno prevedere, nell’ambito della Programmazione territoriale dell’Offerta Formativa, l’istituzione di una sezione di liceo sportivo per provincia evitando, comunque, che l’attivazione di tali sezioni possa determinare esuberi di personale in una o più classi di concorso. Una nota ministeriale ha stabilito che eventuali deroghe possono essere concesse solo nel caso in cui le risorse di organico annualmente assegnate lo consentano. In ogni caso la CM 28/14 ricorda che presso le singole istituzioni scolastiche autorizzate, può essere attivata una sola classe prima di Liceo sportivo. Le classi prime potranno essere attivate nelle scuole paritarie che avranno ottenuto il riconoscimento della parità scolastica per questo specifico indirizzo di studi.

Non sono previste prove di accesso essendo il liceo sportivo aperto alla frequenza di tutti gli studenti, compresi i disabili. Su questo punto la circolare non fornisce indicazioni E’ chiaro che tale problematica dovrebbe essere uno dei punti qualificanti delle linee programmatiche, previste dal DPR 52/13 e definite di concerto tra il Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca e il Ministro con delega allo sport e concordate con il Comitato Olimpico Nazionale Italiano (CONI) e il Comitato Italiano Paralimpico (CIP), delle quali non si ha, fino ad oggi, alcuna notizia ufficiale.

Iscrizioni alle terze classi degli istituti tecnici e professionali

 Gli studenti che frequentano il secondo anno del primo biennio degli istituti tecnici dovranno presentare una specifica domanda di iscrizione, in modalità cartacea, entro il 28 febbraio 2014, per la scelta definitiva del percorso di studi. In particolare possono richiedere l’iscrizione ad un qualsiasi indirizzo o articolazione dello specifico settore, “economico” o “tecnologico”, frequentato nel biennio e presente nell’offerta formativa del proprio istituto scolastico

Per gli studenti che frequentano il secondo anno del primo biennio degli istituti professionali che intendono proseguire il percorso di studi corrispondente all’indirizzo o articolazione già frequentato, l’iscrizione alla classe terza è disposta d’ufficio.

Nel caso in cui lo studente intenda iscriversi ad un diverso settore/indirizzo e/o articolazione rispetto a quello frequentato, è necessario presentare una specifica domanda, in modalità cartacea, entro il 28 febbraio 2014, tenendo presente le seguenti limitazioni:

• gli studenti che frequentano uno degli indirizzi/articolazioni del settore “Industria e Artigianato”, hanno la possibilità di richiedere l’iscrizione ad altro indirizzo/articolazione presente all’interno del medesimo settore;

• gli studenti che frequentano una delle articolazioni previste per l’indirizzo “Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera” (settore Servizi) hanno la possibilità di richiedere l’iscrizione ad altra articolazione dello stesso indirizzo.

Iscrizioni alle opzioni del triennio degli istituti tecnici e professionali

Con due decreti interministeriali sono stati definiti gli “ambiti, criteri e modalità per l’ulteriore articolazione delle aree di indirizzo (…) in un numero contenuto di opzioni incluse in un apposito elenco nazionale”. Con D.I. del 7 ottobre 2013, è stata istituita un’ulteriore opzione, denominata “Tecnologie del legno”, nell’ambito dei percorsi degli istituti tecnici, indirizzo “Meccanica, meccatronica ed energia”, articolazione “Meccanica e meccatronica”

Le opzioni si riferiscono esclusivamente al secondo biennio e quinto anno degli Istituti Tecnici e Professionali e l’attivazione è subordinata al loro inserimento nell’ambito della programmazione dell’offerta formativa che ogni Regione dovrà adottare per l’a. s. 2014/15

Per iscriversi a tali percorsi è necessario presentare apposita domanda, in modalità cartacea, entro il 28 febbraio 2014, tenendo presente le seguenti specificazioni:

• gli studenti del secondo anno del primo biennio degli Istituti Tecnici del settore “Tecnologico” hanno la possibilità di richiedere l’iscrizione ad una delle opzioni previste all’interno del medesimo settore, indipendentemente dall’indirizzo frequentato;

• gli studenti che frequentano il secondo anno di uno degli indirizzi degli Istituti Professionali possono chiedere l’iscrizione alle opzioni corrispondenti all’indirizzo frequentato.

 Istituti Professionali

Indirizzo: Manutenzione e assistenza tecnica

Opzione: APPARATI, IMPIANTI E SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI E CIVILI

Indirizzo: Manutenzione e assistenza tecnica

Opzione: MANUTENZIONE DEI MEZZI DI TRASPORTO

Indirizzo: Produzioni industriali e artigianali – Articolazione: Industria

Opzione: ARREDI E FORNITURE D’INTERNI

Indirizzo: Produzioni industriali e artigianali – Articolazione: Industria

Opzione: PRODUZIONI AUDIOVISIVE

Indirizzo: Produzioni industriali e artigianali – Articolazione: Artigianato

Opzione: PRODUZIONI ARTIGIANALI DEL TERRITORIO

Indirizzo: Produzioni industriali e artigianali – Articolazione: Artigianato

Opzione: PRODUZIONI TESSILI-SARTORIALI

Indirizzo: Servizi commerciali

Opzione: PROMOZIONE COMMERCIALE E PUBBLICITARIA

Indirizzo: Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale

Opzione: GESTIONE RISORSE FORESTALI E MONTANE

Indirizzo: Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale

Opzione: VALORIZZAZIONE E COMMERCIALIZZAZIONE DEI PRODOTTI AGRICOLI DEL TERRITORIO

Indirizzo: Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera – Articolazione: Enogastronomia

Opzione: PRODOTTI DOLCIARI ARTIGIANALI E INDUSTRIALI

 Istituti Tecnici

Indirizzo: Chimica, materiali e biotecnologie – Articolazione: Chimica e materiali

Opzione: TECNOLOGIE DEL CUOIO

Indirizzo: Costruzione, ambiente e territorio – Articolazione: Costruzione, ambiente e territorio

Opzione: TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONI

Indirizzo: Grafica e comunicazione

Opzione: TECNOLOGIE CARTARIE

Indirizzo: Meccanica, meccatronica ed energia – Articolazione: Meccanica e meccatronica

Opzione: TECNOLOGIE DELL’OCCHIALE

Indirizzo: Meccanica, meccatronica ed energia – Articolazione: Meccanica e meccatronica

Opzione: TECNOLOGIE DELLE MATERIE PLASTICHE

Indirizzo: Trasporti e logistica – Articolazione: Costruzioni del mezzo

Opzione: COSTRUZIONI AERONAUTICHE

Indirizzo: Trasporti e logistica – Articolazione: Costruzioni del mezzo

Opzione: COSTRUZIONI NAVALI

Indirizzo: Trasporti e logistica – Articolazione: Conduzione del mezzo

Opzione: CONDUZIONE DEL MEZZO AEREO

Indirizzo: Trasporti e logistica – Articolazione: Conduzione del mezzo

Opzione: CONDUZIONE DEL MEZZO NAVALE

Indirizzo: Trasporti e logistica – Articolazione: Conduzione del mezzo

Opzione: CONDUZIONE DI APPARATI E IMPIANTI MARITTIMI

Indirizzo: Meccanica, meccatronica ed energia – Articolazione: Meccanica e meccatronica

Opzione: TECNOLOGIE DEL LEGNO

Iscrizioni alle classi successive

Gli alunni interni saranno iscritti d’ufficio ad esclusione di coloro che frequentano nel corrente anno scolastico 2013/14 il secondo anno di un istituto tecnico o professionale (cfr i paragrafi “Iscrizioni alle terze classi degli istituti tecnici e professionali” e “Iscrizioni alle opzioni del triennio degli istituti tecnici e professionali“).

Gli alunni esterni (istruzione familiare o frequenza di una scuola non statale e non paritaria), per iscriversi alle classi successive alla prima, devono sostenere l’esame di idoneità.

Trasferimento di iscrizione

Ad iscrizione avvenuta e comunque prima dell’inizio delle lezioni, la famiglia può decidere di optare per altro istituto e/o indirizzo di studi.

In questo caso la procedura è la seguente:

• presentazione di apposita e motivata istanza sia al dirigente scolastico della scuola di iscrizione che a quello della scuola di destinazione.
• accoglimento della domanda di trasferimento da parte del dirigente della scuola di destinazione
• nulla osta del dirigente della scuola di iscrizione da rilasciare all’interessato e alla scuola di destinazione

Previa verifica dell’avvenuta nuova iscrizione, le scuole interessate provvederanno ad apportare le relative rettifiche sull’anagrafe.

Durante i primi mesi di frequenza della classe prima di un percorso di studio della secondaria di II grado, è possibile richiedere il trasferimento a diverso indirizzo di studi della stessa o di altra scuola.

In questo caso le istituzioni scolastiche, dopo attenta valutazione delle singole situazioni, concederanno il relativo nulla osta.

Fase di transizione dal vecchio al nuovo ordinamento di istruzione secondaria di secondo grado. Alunni non ammessi alla classe successiva

La circolare sulle iscrizioni interviene sulle problematiche connesse ai casi di non ammissione alla classe successiva degli alunni frequentanti percorsi di vecchio ordinamento della secondaria di secondo grado, che comportano la ripetenza di classi appartenenti ai nuovi ordinamenti a seguito della progressiva attuazione dei regolamenti di riordino di questo segmento del sistema educativo. Per il 2014/15 questa situazione riguarderà gli studenti ripetenti delle classi quinte. E’ evidente che in presenza di nuove discipline o di discipline caratterizzate da importanti innovazioni di contenuto e metodo, possano sorgere rilevanti problemi di riallineamento in termini di competenze, abilità e conoscenze possedute dagli studenti.

La circolare, prevede che le istituzioni scolastiche “possano realizzare”

• attività “ordinarie” di sostegno e di recupero con esclusivo riferimento alle discipline non presenti nel vecchio ordinamento o alle discipline caratterizzate da importanti innovazioni di contenuto e metodo
• eventuali verifiche, da effettuare nel periodo che precede l’inizio delle lezione, della preparazione conseguita a seguito di attività organizzate relative alle citate discipline
• particolari azioni di sostegno nei primi mesi dell’anno scolastico nei confronti di studenti che manifestino significative e persistenti difficoltà di adeguamento alle modificazioni curricolari introdotte.

La circolare chiarisce, infine, che è escluso, in ogni caso, il ricorso ad esami integrativi.

INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA (IRC) E ATTIVITÀ ALTERNATIVE

Per l’insegnamento della religione cattolica e le attività alternative, la circolare prevede che la facoltà di avvalersi o non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica viene esercitata dai genitori (o dagli studenti negli istituti di istruzione secondaria superiore), al momento dell’iscrizione, mediante la compilazione di apposita richiesta, secondo la versione on line del modello allegato alla circolare

La scelta ha valore per l’intero corso di studi e, comunque, in tutti i casi in cui sia prevista l’iscrizione d’ufficio, fatto salvo il diritto di modificare tale scelta per l’anno successivo entro il termine delle iscrizioni.

La scelta relativa alle attività alternative all’insegnamento della religione cattolica trova concreta attuazione attraverso diverse opzioni:

• attività didattiche e formative
• attività di studio e/o di ricerca individuali con assistenza di personale docente
• libera attività di studio e/o di ricerca individuale senza assistenza di personale  docente (per studenti delle superiori)
• non frequenza della scuola nelle ore di insegnamento della religione cattolica.

La scelta delle attività alternative è operata on line mediante il relativo modello.

Il momento delle iscrizioni è l’occasione per dare una informazione corretta e puntuale ai genitori e agli studenti: è un diritto di ognuno scegliere se avvalersi o meno dell’insegnamento della religione cattolica e pertanto è una scelta che va fatta in totale libertà. È altresì un diritto richiedere le attività alternative. Se i genitori, o gli studenti, scelgono attività didattiche e formative o se scelgono attività di studio e/o di ricerca individuali con assistenza di personale docente, l’Amministrazione ha il dovere di garantire il personale necessario per consentirle.

ALUNNI CON DISABILITÀ

Anche le iscrizioni degli alunni con disabilità vanno effettuate nella modalità on line, ma i genitori devono anche presentare alla scuola prescelta la certificazione rilasciata dalla A.S.L. di competenza corredata dal profilo dinamico-funzionale.

È importante che le famiglie, al momento delle iscrizioni, abbiano conoscenza e certezza che l’integrazione e l’istruzione degli alunni disabili rappresenta un diritto fondamentale tutelato dalle leggi italiane ed internazionali e non può essere limitato, come dimostrano anche i risultati dei numerosi ricorsi presentati, in questi anni, dai genitori. Va ricordato che la Corte Costituzionale si è pronunciata nel febbraio 2010 sul diritto all’istruzione del disabile con la sentenza n. 80 che ha dichiarato l’illegittimità costituzionale della legge 24 dicembre 2007, n. 244 nella parte in cui fissava un limite massimo al numero dei posti degli insegnanti di sostegno.

ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO (DSA)

I genitori degli alunni con DSA, oltre ad effettuare l’iscrizione alla scuola prescelta in modalità on line, devono presentare alla scuola prescelta la diagnosi rilasciata ai sensi della legge 170/10 “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico” e secondo quanto previsto dall’accordo Stato-Regioni del 24 luglio 2012.

Per tutte le situazioni di svantaggio, non rientranti né nei DSA né nella disabilità, nulla è richiesto in occasione delle iscrizioni poiché sia l’individuazione degli alunni necessitanti particolari strategie didattiche sia l’eventuale elaborazione del Piano didattico personalizzato avviene nell’ambito dell’attività ordinaria del Collegio Docenti nelle sue articolazioni (CM sui BES del 22/11/2013).